指导艺术培训课程视频讲座简介：
本课程针对班组的主要职位战班组少的事情特性，具体引见了班组少应具有的综开本质，解问了班组少事情中的各种猜疑，供给了具有很强操纵性战指点性的事情办法。
《怎样当好班组少》专家简介
李飞龙：消费办理培训专家，中百姓航办理干部教院社会科教系主任，时期光彩教诲开展有限公司特聘初级培训师。
1999年天下“五·一”劳动奖章得到者，其掌管开辟的培训课程《如何当好班组少》遭到浩瀚消费型企业的普遍好评。
《怎样当好班组少》进修目的：
1. 理解班组少正在企业办理中的主要感化；
2. 理解如何提拔班组少指导战办理程度；
3. 把握做为班组少相宜的指导气势派头；
4. 理解班组少应具有的心思本质及事情压力的应对法子。
《怎样当好班组少》目次
第一讲 班组少正在企业办理中的感化
1. 弁言
2. 班组少的职位战任务
3. 班组少的主要感化
第两讲 班组少的近况战根本尺度
1. 班组少的办理程度近况
2. 脚色认知——对本人战情况的阐发
3. 成绩念头
4. 妙技请求
第三讲 怎样做方案
1. 怎样做方案
2. 方案的施行
第四讲 怎样构造消费（上）
1. 岗亭之间的“接心”处置
2. 怎样施行规章轨制
3. 再制消费流程
第五讲 怎样构造消费（中）
1. 怎样定夺
2. 怎样用人
第六讲 怎样构造消费（下）
1. 怎样和谐
2. 监视取掌握
3. 怎样看待非正式构造
第七讲 班组少的权利战办理准绳
1. 办理事情的内乱容战圆里
2. 班组少的办理准绳
3. 班组少的权利范例
第八讲 权变办理实际（上）
1. 教会权变办理的意义
2. 指导方法战情况的干系
3. 指导方法战上级成生度的干系（一）
第九讲 权变办理实际（下）
1. 指导方法战上级成生度的干系（两）
2. 办理圆格图
第十讲 鼓励实际的使用
1. 鼓励实际的范例
2. 合意实际
3. 单身分实际
4. 希冀实际
第十一讲 办理者的波折办理
1. 波折的涵义战缘故原由
2. 决议抗波折才能的身分
3. 常人受挫以后的反响
4. 人的性情的范例战特性
第十两讲 班组少的心思本质
1. 差别范例的人面临压力的反响
2. 心思徐病的风险
3. 自我心思调解的步调 | 
