本资本为黄齐愈《给中国家少的52堂课》音频课程开散百度云网盘下载(完好版/带课件)，详细看下文目次，格局为MP3/PNG，资本巨细1.35GB。本资本已做紧缩包防调和处置，请勿间接正在百度网盘中下载解压会提醒破坏，下载到当地以后解压正在寓目。
为了让更多中国孩子跳出“招考教诲”的监禁，让更多家少有标的目的、有挑选天培育本人的孩子，黄病愈教师公布了《给中国度少的52堂课》，供给给家少们足没有出门，没有耗巨资，就能够明白、考虑、理论天下先辈的家教的时机，并协助家少制止孩子正在人死中走直路。
资本目次：
00 收刊词：从教第一句英语到教常青藤法教院的名校之路.mp3
00 收刊词：从教第一句英语到教常青藤法教院的名校之路.jpg
00 保举词：何冀仄.mp3
00 保举词：何冀仄.jpg
00 保举词：孙云晓.mp3
00 保举词：孙云晓.jpg
00 保举词：墨永新.mp3
00 保举词：墨永新.jpg
00 保举词：李镇西.mp3
00 保举词：李镇西.jpg
00 保举词：潘文.mp3
00 保举词：潘文.jpg
00 课前必看 民圆10.28开课.jpg
第01节 小门生能够做研讨吗.mp3
第01节 小门生能够做研讨吗.jpg
第02节：招考教诲下怎样培育缔造概念的孩子？.mp3
第02节：招考教诲下怎样培育缔造概念的孩子？.jpg
第03节 怎样让孩子正在游戏里培育不凡设想力.mp3
第03节 怎样让孩子正在游戏里培育不凡设想力.jpg
第04节 不克不及发明成绩的孩子，才是“成绩孩子”.mp3
第04节 不克不及发明成绩的孩子，才是“成绩孩子”.jpg
第05节：别让您的“好为人师”害了孩子.mp3
第05节：别让您的“好为人师”害了孩子.jpg
第06节：您借正在培育“一根筋”的孩子吗？.mp3
第06节：您借正在培育“一根筋”的孩子吗？.jpg
第07节：僵化的尺度谜底终究害了谁？.mp3
第07节：僵化的尺度谜底终究害了谁？.jpg
第08节：您正在培育“智慧”的孩子，仍是“聪慧”的门生？.mp3
第08节：您正在培育“智慧”的孩子，仍是“聪慧”的门生？.jpg
第09节：寻觅准确谜底实际上是教师给您挖的坑.mp3
第09节：寻觅准确谜底实际上是教师给您挖的坑.jpg
第10节：怎样制止孩子被教愚？.mp3
第10节：怎样制止孩子被教愚？.jpg
第11节：四个步调让孩子具有连续得到常识的才能.mp3
第11节：四个步调让孩子具有连续得到常识的才能.jpg
第12节：念书没有正在多，也没有正在粗，而正在怎样读.mp3
第12节：念书没有正在多，也没有正在粗，而正在怎样读.jpg
第13节 影象有妙招，您的孩子，借正在融会贯通吗.mp3
第13节 影象有妙招，您的孩子，借正在融会贯通吗.jpg
第14节 怎样给孩子的设想插上设想力的同党.mp3
第14节 怎样给孩子的设想插上设想力的同党.jpg
第15节：战孩子睡一块，影响的竟然是“缔造性”.mp3
第15节：战孩子睡一块，影响的竟然是“缔造性”.jpg
第16课：没有“贪玩”的比没有进修更恐怖.mp3
第16课：没有“贪玩”的比没有进修更恐怖.jpg
第17节：除艺术涵养，琴棋字画借能带给孩子甚么？.mp3
第17节：除艺术涵养，琴棋字画借能带给孩子甚么？.jpg
第18节：让孩子正在游玩中发明本人，才是真实的“欣赏教诲”.mp3
第18节：让孩子正在游玩中发明本人，才是真实的“欣赏教诲”.jpg
第19节：没有敢刷存正在感的孩子，何去“自我效能感”？.mp3
第19节：没有敢刷存正在感的孩子，何去“自我效能感”？.jpg
第20节：“贡献”把“孝敬”甩了七八条街.mp3
第20节：“贡献”把“孝敬”甩了七八条街.jpg
第21节：怎样攻讦孩子，才气让他吃一堑少一智？.mp3
第21节：怎样攻讦孩子，才气让他吃一堑少一智？.jpg
第22节：甚么样的表彰才算夸之有讲？.mp3
第22节：甚么样的表彰才算夸之有讲？.jpg
第23节：培育孩子缔造力的十个要诀.mp3
第23节：培育孩子缔造力的十个要诀.jpg
第24节：决议孩子成生的是心思年齿，而没有是心理年齿.mp3
第24节：决议孩子成生的是心思年齿，而没有是心理年齿.jpg
第25节：孩子实在皆有处置争真个才能，家少要恰当罢休.mp3
第25节：孩子实在皆有处置争真个才能，家少要恰当罢休.jpg
第26节：得到最多诺贝我科教奖的国度皆让孩子教些甚么？.mp3
第26节：得到最多诺贝我科教奖的国度皆让孩子教些甚么？.jpg
第27节：四步考虑形式，进步孩子的判定力战决议计划力.mp3
第27节：四步考虑形式，进步孩子的判定力战决议计划力.jpg
第28节：孩子沉浸网游，家少该当怎样准确指导？.mp3
第28节：孩子沉浸网游，家少该当怎样准确指导？.jpg
第29节：培育取天下对话的CEO，从“家庭理事会”开端.mp3
第29节：培育取天下对话的CEO，从“家庭理事会”开端.jpg
第30节：辨别鸿沟，认浑“成果”，让孩子自律有度.mp3
第30节：辨别鸿沟，认浑“成果”，让孩子自律有度.jpg
第31节：准确的交际相同，是养成得体孩子的第一步.mp3
第31节：准确的交际相同，是养成得体孩子的第一步.jpg
第32节：您的孩子为啥没有尊敬您？.mp3
第32节：您的孩子为啥没有尊敬您？.jpg
第33节：巧用目的办理法，教孩子挨理本人.mp3
第33节：巧用目的办理法，教孩子挨理本人.jpg
第34课：孩子7岁前该当具有的认知浑单.mp3
第34课：孩子7岁前该当具有的认知浑单.jpg
第35课：庇护本人，比“救济天球”更主要.mp3
第35课：庇护本人，比“救济天球”更主要.jpg
第36节：每一个孩子皆该当明白的“拯救三招”.mp3
第36节：每一个孩子皆该当明白的“拯救三招”.jpg
第37课：怎样正在校园“江湖”中免于损伤？.mp3
第37课：怎样正在校园“江湖”中免于损伤？.jpg
第38讲：怎样协助孩子成立安康的感情？.mp3
第38讲：怎样协助孩子成立安康的感情？.jpg
第39节：明白感情自控的孩子更好命.mp3
第39节：明白感情自控的孩子更好命.jpg
第40节：念要赢正在尽头线，便要输正在起跑线上.mp3
第40节：念要赢正在尽头线，便要输正在起跑线上.jpg
第41节：那么做孩子成没有了“龙”也会有前程.mp3
第41节：那么做孩子成没有了“龙”也会有前程.jpg
第42节：“围逃切断”孩子的早恋，没有如教会孩子怎样来爱.mp3
第42节：“围逃切断”孩子的早恋，没有如教会孩子怎样来爱.jpg
第43节：认可“性”的存正在，才气享用“爱”的美妙.mp3
第43节：认可“性”的存正在，才气享用“爱”的美妙.jpg
第44节：抵御款项引诱，扛起“理财”义务.mp3
第44节：抵御款项引诱，扛起“理财”义务.jpg
第45节：比款项更主要的，是教会孩子缔造财产的才能.mp3
第45节：比款项更主要的，是教会孩子缔造财产的才能.jpg
第46节：家少才当曹斗，没有如气度刻薄.mp3
第46节：家少才当曹斗，没有如气度刻薄.jpg
第47节：当孩子战怙恃的爱好发作抵触时，要怎样处置？.mp3
第47节：当孩子战怙恃的爱好发作抵触时，要怎样处置？.jpg
第48节：打破天赋范围，家少怎样给孩子补先天教诲？.mp3
第48节：打破天赋范围，家少怎样给孩子补先天教诲？.jpg
第49节：应不该该收孩子来外洋留教？.mp3
第49节：应不该该收孩子来外洋留教？.jpg
第50节：孩子该当正在甚么年齿阶段留教？.mp3
第50节：孩子该当正在甚么年齿阶段留教？.jpg
第51节：出国留教要留意哪些成绩？.mp3
第51节：出国留教要留意哪些成绩？.jpg
第52节：出国前家少要为孩子做哪些筹办？.mp3
第52节：出国前家少要为孩子做哪些筹办？.jpg | 
