【精进英语】夏鹏写作课

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粗进英语夏鹏写做课 讲座课程简介:

东海西海,心思攸同;北教北教,讲术已裂。

中文战英文确实是两门纷歧样的言语,背后的文明内在也确实千好万别,但至于道那两种言语能否有思想上的严重区分,我却没有以为有那末明白的分家。

起首我们来讲道甚么是言语思想。

思想是人停止考虑的方法。

该当那么道,提出言语思想成绩的同窗该当遭到表彰,由于许多中国同窗的英语写做序次是先背了模板,再来念到底写甚么。究竟结果思想是言语的根底,有了设法,才能够降笔写做。正在那一面上,不论是英文仍是中文,皆是云云。

集文大概是小道,情势多数有做者小我私家气势派头,考虑框架也一视同仁,没有正在本文会商范畴以内,我念同窗们多数念问的是论说文的写法中英思想的差别吧。

假如是论说文,论证思绪不过是归结法战归纳法两种。

归结法从征象动身,从个体到普通,终极构成一个笼统的概念。

归纳法是从笼统的观点动身,从普通到特别,终极正在个体事例中印证概念。

那两种止文的思想方法,中文战英文皆有。可是按照差别需供,两种思想方法会有各自的劣势。

归结法固然历程相对迂回,但考虑历程即为写做历程。比拟之下,归纳法愈加间接战有用率。先宏不雅,再微不雅,读者浏览起去愈加明了。

恰是如许的服从性,英语以论文中仍是以归纳法为主。

那里道到了服从性,却是讲中英文思想的一个好角度。

我上年夜教从前以为好的英文便该当是辞藻华美,少句绵亘。厥后才明白,好的英文便该当是精练的明白话,活泼形象,服从下。

推许那一英文写做理念的,一个是George Orwell,他正在那个成绩上的代表做是Politics and the English Language\'那篇文章, 另外一个是William Strunk, 他的代表做是The Elements of Style.

那里戴录一下George Orwell 关于热诚的”英文的六个尺度:

Never use a metaphor, simile, or other figure of speech which you are used to seeing in print. 罕用比方

Never use a long word where a short one will do. 有短词不消少词

If it is possible to cut a word out, always cut it out. 能删则删,没有道空话。

Never use the passive where you can use the active. 能用自动,则不消被动。

Never use a foreign phrase, a scientific word, or a jargon word if you can think of an everyday English equivalent. 能用明白话,则不消中去词、科教词、专业词

Break any of these rules sooner than say anything outright barbarous. 不克不及由于以上准绳,让言语陋俗

能够正在此看出,只需言语没有粗俗,那末便要只管切近简朴有用。

固然,那个尺度正在中文也有,并且提出去的工夫比George Orwell 借要早(他是1946年写的那篇文章)。

20世纪初,中国年夜天掀起了一场文言文活动。旗头之一的胡适师长教师(1917年)正在《文教改进刍议》中有以下八年夜主意:

一曰:需言之无物

两曰:没有模拟前人

三曰:需讲究文法

四曰:没有做无病之嗟叹

五曰:务来烂调套语

六曰:不消典

七曰:没有讲对仗

八曰:没有躲雅字鄙谚

此中,没有仿前人,不消套语,不消典战George Orwell的第一战第五条主意相似;没有躲雅字鄙谚战前者第两条主意类似。

我们能从那工具两套言语思想的革新活动中看出中文取英文汗青上的不同。

起首,英语上有自动取被动的区分。白话文中,被动用法陈有,多数是使动用法取意动用法。文言文活动以后,被动用法正在中文中也呈遍及态势,但普通来讲,被动正在中文中,多数有贬义。比方,我被偷了。但是我们很少道,书被读了。固然从语法上出有成绩,实践中却用得很少。

中国同窗正在英文写做中也要只管制止被动用法,如许句子才会更简约战有力气。

其次,胡适夸大文言文需求讲求语法。那一面不能不道,英文语法相较中文愈加严厉,偶然态、语态、主谓分歧等等请求。王力师长教师道过,便句子构造而论,英文是法治的,中文是人治的。” 单从语法的角度道,中文重语义,而英文重构造。

从句子庞大性上道,英语有从句,中文多短句。以是我们同窗需求有必然的少句战从句构建才能,但万万没有要过犹不及,齐篇少句,当断不竭,反受其治。

固然,写做是增进思想进一步凝炼提杂的好东西,恰似Francis Bacon的那句名行一样:Reading maketh a full man, conference a ready man, and writing an exact man. (浏览令人充分,会商令人机警,写做令人松散)

我常常战公司的同事道,有甚么好设法,没有要第一工夫便焦急道出去,常常道出去的皆是碎片,以至傍边包罗了很多无用的疑息,会有言行一致的处所。

该当测验考试把本人的设法写一写。

构造言语的时分,常常会碰到词贫或易辨终究的状况,那有多是您笔墨功底成绩,但更多时分,是您本人出有念分明,念大白。

写完以后没有要慢着提交,能够再调解一下论证的序次,重复做些改正。那也是写做比用嘴道的另外一年夜益处。许多好设法,道完便完了,出有进一步的考虑,进而出有降真成动作。写正在纸上,能够修订,能够设定目的,能够付诸理论,能够用以往后的复盘阐发。

钱锺书师长教师有行,可做中英单语思想比力的灯塔:

东海西海,心思攸同;北教北教,讲术已裂。

课程目次:

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