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【医药卫死】年夜教死身心安康自我存眷取办理
课程概述 身心安康是青年伴侣战每一个人存眷取等待的一种开宜的安康形态。 固然年夜门生处于青年期间，好像一棵青翠郁绿，兴旺顶风的树木，但身心安康成绩曾经逐步成为社会存眷的核心，混乱的糊口方法取感情的亚安康是中心成绩。 年夜门生身心安康自我存眷取办理（Physical and mental health care for undergraduates）那门课程，分离年夜门生一样平常存眷，同时交融医教、心理教、养分教、好教、社会教及人类教等多教科，从年夜门生备受存眷的心理取心思安康等停止分析，次要包罗七年夜主题内乱容：1.年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑；2.人体自我熟悉取安康，择医知识；3.饮食取安康；4.当代糊口方法取安康存眷；5.性别安康取感情庇护；6.心思取感情认知取调理；7.近期安康存眷取家庭安康传布。齐程融进安康糊口”的理念，丰硕年夜门生对安康内在的了解，增进年夜门生对自我安康的存眷取办理，增进青年远近期的践止安康糊口。 讲课目的 经由过程专业的课程团队分享，等待青年伴侣公道辨析一样平常糊口安康变乱，正视自我存眷取办理的才能，为安康欢愉天进修战糊口助力。 课程纲领 1、年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑-1 4. 年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑-1会商 1. 身心安康的自我存眷取办理的根本理念 2. 徐病、糊口取安康 3. 年夜门生风采取安康 年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑-1单位测 2、年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑-2 1. 心思安康取安康 2. 心思安康对年夜门生的影响 3. 天然、科技取安康考虑 4. 年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑-2会商 年夜门生身心安康概述取安康糊口方法考虑-2单位测 3、人体自我熟悉取安康，择医知识-1 1. 熟悉人体 2. 常睹自发病症取自我存眷 3. 就诊知识 人体自我熟悉取安康，择医知识-1单位测 4. 人体自我熟悉取安康，择医知识-1会商 4、人体自我熟悉取安康，择医知识-2 1. 性命体征取通例医教陈述简朴了解 2. 医患的人文考虑 3. 教科穿插取医教的开展 4. 人体自我熟悉取安康，择医知识-2会商 人体自我熟悉取安康，择医知识-2单位测 5、饮食取安康 1. 食品的须要性 2. 安康饮食 3. 安康饮食方法 4. 饮食取安康会商 饮食取安康单位测试 6、当代糊口方法取安康存眷 1. 当代糊口方法取徐病战安康干系考虑 2. 年夜门生就寝取近期安康 3. 活动、安康取徐病 4. 当代糊口方法取安康存眷会商 当代糊口方法取安康存眷单位测 7、性别安康取感情庇护-1 4. 性别安康取感情庇护-1会商 1. 男性泌尿/死殖体系剖解 2. 男性包皮取包茎 3. 女性根本构造取月经心理 性别安康取感情庇护-1单位测 8、性别安康取感情庇护-2 4. 性别安康取感情庇护-2会商 1. 受孕根本历程 2. 躲孕取性举动庇护 3. 打胎的防杜教诲 性别安康取感情庇护-2单位测 9、心思取感情认知取调理-1 5. 心思取感情认知取调理-1会商 1. 进修感情取将来职业 2. 年夜门生的心思特性 3. 年夜门生的常睹心思搅扰 4. 心思危急干涉 心思取感情认知取调理-1单位测 10、心思取感情认知取调理-2 4. 心思取感情认知取调理-2会商 1. 烦闷症的辨认取处置 2. 焦炙症的辨认预处置 3. 就寝安康 心思取感情认知取调理-2单位测 11、近期安康存眷取家庭安康传布 4. 近期安康存眷取家庭安康传布会商 1. 当宿世活方法取近期安康 2. 家庭的安康存眷取践止 3. 安康的社会存眷取传布 近期安康存眷取家庭安康传布单位测 | 
