【读书】终身成长

念书讲座培训课程视频讲座简介:

 
 
比我·盖茨撰文保举
推翻传统胜利教概念,影响好国校园教诲的立异理念
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※编纂保举※
◎ 影响好国一代人的心思励志之做,被无数次援用的胜利教概念。好国亚马逊心思脱销书正在榜10年,《 时期周刊》《晨安好国》《华我街日报》热赞,比我·盖茨撰文保举。
◎ 斯坦祸年夜教心思教传授卡罗我·德韦克总结数十年研讨功效的典范做品。胜利没有正在天赋,没有靠中正在,枢纽正在于思想形式:是满意于现有功效、制止失利能够的牢固型,仍是以勤奋为豪、追求应战时机的生长型,决议了您能正在胜利路上走多近。
◎ 2017年9月,做者卡罗我·德韦克以对“生长型思想”的打破性研讨,枯获环球最年夜教诲单项奖“一丹奖”。此套实际鼓舞教童主动评价及开展本人的潜能,正在教诲界影响深近。
◎ 夸孩子“您好智慧”仍是“您实勤奋”更故意义?假如一段豪情需求勤奋运营,意味着我们必定没有合适正在一同?一名天赋老板率领一群天赋员工,便必然能创作发明杰出?思想形式的差别影响着我们糊口战事情的各个方面,而您有充实的时机取能够改变本人的思想形式,改动行进的标的目的。
※内乱容简介※
正在对胜利的数十年研讨后,斯坦祸年夜教心思教家卡罗我·德韦克发明了思想形式的力气。她正在《毕生生长》中表白,我们得到的胜利并非才能战先天决议的,更遭到我们正在寻求目的的过程当中展示的思想形式的影响。
她引见了两种思想形式:牢固型取生长型,它们表现了应对胜利取失利、成就取应战时的两种根本心态。您以为才干战勤奋哪一个主要,才能可否经由过程勤奋改动,决议了您是会满意于既有功效仍是会主动探究新知。只要用准确的思想形式对待成绩,才气更好天告竣人死战职业目的。
德韦克提醒的胜利法例已被许多具有开展目光的怙恃、教师、活动员战办理者使用,并正在理论中获得了考证。经由过程理解本人的思想形式并做出改动,人们能以最简朴的方法培育对进修的热忱,战正在任何范畴内乱获得胜利皆需求的抗压力。
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※名流保举※
我爱那本书的一个缘故原由是,它不只供给了实际,借分析了办法。德韦克协助牢固型思想形式者改变为生长型思想形式者的办法表白,仅仅对生长型思想形式停止一番深化理解,您就可以让本人的思惟战糊口完全改动。
——比我·盖茨
您一旦理解牢固型思想战生长型思想的区分,对待别人战本人的方法会有严重的改动。您会等待,雇用有生长型思想的员工,挑选有生长型思想的老板;您会计划,相亲时看对圆有无生长型思想,教诲后代时也会决心培育生长型思想。但假如您实看懂了那本书,您会道,我要生长为有生长型思想的人,然后,一面一面影响我身旁人的生长型思想。那将是您给本人战在意的人的最好的礼品。
——赵周,拆书帮开创人、《如许念书便够了》做者
德韦克的严重发明是,我们凡是具有两种思想形式中的一种:以为本人的智力是一种牢固属性,或以为它是能够培育并跟着工夫增加的。
——马我科姆·格推德威我(Malcolm Gladwell),记者、脱销书做者战演讲家
您会发明正在闭于动力的着做中,本书是首屈一指的。
——《枢纽教化陈述》(NurtureShock)做者波·布朗森(Po Bronson)
假如您是个办理者,或正在哺育孩子(那也算一种办理),放动手边的统统,读读那本书吧。
——《创业的艺术》(The Art of the Start)做者盖伊·川崎(Guy Kawasaki)
每一个人皆该读那本书。
——《让创意更有黏性》(Made to Stick)做者偶普·希思(Chip Heath)、丹·希思(Dan Heath)
德韦克对智力取思想形式的研讨影响了我糊口中的各个方面。
——《齐新思想》(A Whole New Mind)战《驱动力》(Drive)做者丹僧我·仄克(Daniel Pink)
一本好书会让您附和,一本巨大的书会让您顺从,而那本书提出的倡议会改动您的平生。
——耶鲁年夜教心思教传授罗伯特·J. 斯滕伯格(Robert J. Sternberg)
1.闭于固化思想取生长思想
道到固化思想取生长思想,念到了之前进修到的一个面。有两种人,一种人把本人的胜利回结于命运,一种人把本人的胜利回结于本人的勤奋。
把本人的胜利回结于勤奋的人会正在以后愈来愈勤奋,由于他明白念要胜利,完成本人的目的便需求本人的勤奋,出有甚么是能够不消颠末本人勤奋就可以获得,世上出有免费的午饭,另有即便是很易的工作勤奋了才有期望胜利,出有胜利只能是阐明本人借不敷勤奋、标的目的错了大概本人如今借出有到达谁人面。
而把本人的胜利回结于偶尔或命运的人正在以后的举动办事上便没有会有过量的勤奋,由于他以为一切的皆是必定的,本人的胜利只是命运好,却历来出念过颠末本人的勤奋使本人得到胜利。这类人所具有的思想便是固化思想。而正在具有生长思想的人眼里,统统皆是可变的,统统皆能够颠末本人的勤奋而使之背本人所期望的标的目的开展。
2.闭于勤奋取标的目的
勤奋取标的目的,二者正在背上走的路上是缺一不成的。有标的目的没有勤奋,只是一个思惟上的伟人动作上的侏儒。不管您念的有多好,标的目的何等明白又准确,若您没有勤奋,没有把它动作起去降天死根,那它也只是一个设法如无根之浮萍,出有根系供给营养早晚会飘集消逝于人间。而若只是有勤奋出有标的目的,便像正在海上出有标的目的飞行的船只,固然不断正在止驶到岸的概率却微不足道,或本天挨转却没有自知。
 

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